martes, 27 de noviembre de 2012

Hoy vamos a explicar una manualidad en la que haremos setas puesto que es una gran idea para hacer en el otoño, algo característico en esta estación del año.
Para elaborar esta manualidad, utilizaremos materiales reciclados tan simples como un vaso de plástico y papel de periódico.

MATERIAL NECESARIO:
-Vaso de plástico
-Papel de periódico
-Cola
-Cinta adhesiva
-Pinuras acrílicas o temperas
-Pinceles
-Barniz

ELABORACÓN:
Primero montamos la seta, le damos forma con los elementos que disponemos. Con el papel de periódico haremos una bola con las proporciones del vaso que simulará en tallo.
Después colocamos la bola de papel encima del vaso pero por la parte de debajo del vaso. Con ayuda del celo, sujetamos la bola de papel dándole un poco de forma de seta a la vez que vammos poniendo el celo, de esta forma, como muestra la imágen:

 
 
A continuación preparamos la cola (el papel maché). Mojaremos unas tiras de periódico previamente cortadas. Iremos forrando la seta con las tiras empapadas de cola a la vez que vamos modelando la seta. Una vez que tengamos la forma deseada la dejaremos secar.
Esperamos mínimo 24 horas para que se seque la seta y la pintaremos los colores que elijamos.
Finalmente ¡ya tendremos nuestras setas otoñales listas para decorar nuestras estancias esta estación!

viernes, 16 de noviembre de 2012

El huevo pelota de goma

Este es un experimento muy sencillo que podemos hacer con los alumnos en clase, con él podemos enseñarle a los alumnos como pueden transformarse los materiales y las reacciones científicas. Además, les resulta muy divertido por el resultado.


MATERIALES:

  •  1 huevo
  • 1 vaso de agua
  • 1 vaso de vinagre
  • Servilletas

PASOS:

1) En primer lugar echaremos vinagre en el vaso y meteremos en él el huevo, lo dejaremos allí sumergido durante dos días.


2) Cuando pasen esos días, sacaremos el huevo y lo lavaremos. Por último, lo secaremos con cuidado.


A partir de este momento la cáscara del huevo se habrá vuelto elástica y mucho más fina. Veremos que se puede botar como una pelota de goma.
¡Y ya podemos jugar a botar el huevo! 

EXPLICACIÓN CIENTÍFICA: La cáscara del huevo tiene carbonato de cálcico y reacciona con el ácido acético del vinagre haciendo que la cáscara desaparezca.

¡CUIDADO! Dentro del huevo la yema sigue cruda.

martes, 30 de octubre de 2012

Móvil para Halloween



Buenas, en la entrada de hoy dejaremos un vídeo en el que podéis hacer un móvil para Halloween y decorar el ambiente de mañana, ya que es una fiesta en la que se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado. Las actividades típicas de Halloween o llamada noche de los difuntos, que podéis hacer son: el famoso truco o trato, fiestas de disfraces, hogueras, visitas a "casas encantadas", bromas, leer historias de mierdo o incluso ver películas.
Aquí debajo os dejamos el vídeo de Youtube con la sencilla explicación.
¡Pasad un feliz día de Halloween mañana!




viernes, 19 de octubre de 2012

Palo de lluvia

A continuación, os explicamos cómo realizar un Palo de lluvia. Nosotros creemos que una actividad muy interesante ya que además de fomentar el reciclaje entre los alumnos, los niños crean su propio instrumento.

MATERIALES

- 3 tubos de cartón (por ejemplo, los de los rollos de papel de cocina o similares).
- Palillos finos de madera.
- Lentejas, arroz o semillas (como relleno).
- Cartón para las tapas.
- Pegamento universal.

PASOS

1) Hacer perforaciones con una tijera e introducir en el tubo los palillos. Éstos sólo atravesarán una de las paredes. En el punto de unión de la madera con el cartón debemos poner una gota de pegamento para reforzar de esta manera la estructura.

2) La disposición de los palillos será similar a una escalera de caracol. En el interior del tubo, los palillos estarán situadas de tal forma que obstaculicen el paso de las semillas.

3) Cortar el sobrante exterior de los palillos hasta dejarlos al nivel del tubo.

4) Dibujar sobre un cartón las tapas del cilindro y cortarlas. Pega una de ellas en la boca del tubo.

5) Si se quiere realizar un palo de lluvia más largo, se pueden unir tantos tubos como se quieran. En este ejemplo se han usado tres tubos que se pegaron con pegamento y un anillo de cartón.

6) Introducir en el tubo las lentejas, arroz o semillas y cerrar la boca del tubo con la otra tapa de cartón que recortamos antes.

7) A modo de decoración, podemos pintar el tubo o pegar cintas de celofán, etc.

viernes, 12 de octubre de 2012

LOS POMPONES


MATERIALES

  • Lana.
  • Cartulina.
  • Tijeras.






INSTRUCCIONES:

- Se hacen dos circunferencias con un agujero en la cartulina. 



- Obtener varias tiras de lana.



- Se unen las dos circunferencias.


- Se pasa el atado de lana por todo el agujero dando vueltas por el contorno. 

- Esta es la forma como debe de quedar.



- A continuación, colocar las tijeras en medio de las dos circunferencias cortando las lanas como se muestra en la imagen. 


- Obteniendo este resultado.


- Con unas tiras de lana se amarra fuertemente por el centro de las dos circunferencias.


- Se asegura bien haciendo un nudo como se muestra en la imagen. 


- Trabajo finalizado.



Esta actividad es muy beneficiosa para los niños porque estimula la adquisición  progresiva de los elementos del lenguaje plástico. Además es una forma de que los niños experimenten nuevas cosas, y así abrir su plano imaginativo y creativo.

 

lunes, 8 de octubre de 2012

Ultimas noticias...

¡Hola a todos!

Hoy hemos querido compartir con vosotros una noticia sobre educación que nos parece bastante interesante.
En primer lugar porque nos afecta en mayor o menor medida a todos, desde nuestro punto de vista hay ámbitos de la sociedad donde no hay cabida para los recortes y menos de estas magnitudes, uno de esos ámbitos es la educación.
Además, nosotros compartimos la idea de que quizá necesitemos más ayudas económicas que vayan dirigidas a la innovación metodológica, por ejemplo, quizá tengamos que replantearnos los libros de texto que se cambian de año en año y cada vez su coste es más elevado y proponemos el uso de material tecnológico como puede ser una tablet donde cabe mucho más material que dentro de los libros que llevan los alumnos en sus mochilas. Solucionaríamos con eso los graves problemas de espalda que sufren algunos niños debido al peso de sus mochilas.
Bueno, desde aquí os animamos a que participéis dando vuestra opinión...
Os dejamos el artículo publicado en el periódico digital El País.


Las ayudas del ministerio para libros de texto caen un 80% en dos años
La partida se ha recortado en 78 millones desde 2011, hasta quedarse en 20
La secretaria de Estado de Educación defiende en el Congreso unas cuentas que pierden un 14,4%
J. A. AUNIÓN Madrid 8 OCT 2012 - 13:59 CET1

La secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, ha defendido esta mañana en el Congreso de los Diputados los presupuestos con los que contará su departamento el año que viene. Asegura el ministerio en una nota que la reforma educativa que propone no pivota sobre “el incremento de la inversión en educación, sino la mejora de la eficacia y eficiencia de los recursos disponibles y la modernización de la educación, lo que supone no sólo la introducción de nuevas técnicas sino, sobre todo, la introducción de mejoras metodológicas que ayuden al cambio del paradigma educativo”. De hecho, poco podría pivotar sobre un incremento cuando el presupuesto educativo del Gobierno se reduce un 14,4% con respecto al año anterior y un 31% con respecto a 2011. Comparándolo con el año anterior, son 326 millones menos que salen, básicamente, de varios programas de cooperación con las comunidades autónomas que desaparecen: el programa de refuerzo para alumnos con dificultades, PROA (tenía este año 60 millones), los planes contra el abandono temprano (40,8 millones), o el programa de lenguas extranjeras (13,3 millones). Como contrapeso a esos más de 114 millones de bajada, Gomendio ha defendido una nueva partida, que se repartirá con criterios “competitivos” entre las comunidades autónomas, de 11 millones para fomentar la calidad de sistema.
También se elimina un programa para la introducción de tecnologías de información y la comunicación en las aulas que contaba con 36 millones de euros. Gomendio, sin embargo, ha destacado una partida de tres millones para “introducir las modificaciones técnicas que habiliten la interoperabilidad entre todos los sistemas informáticos de las Administraciones educativas, lo que permitirá personalizar la educación, adaptándola a las necesidades y al ritmo de cada alumno”. En este sentido, Gomendio ha anunciado un progresivo cambio de los libros de texto de papel a los digitales, lo que supondría “para el financiador”, dice la nota, “un ahorro importante que pudiera estimarse entre un 60%-90% del actual coste”.
La mención al financiador debe referirse tanto a los padres como a las administraciones que aportan un menguante presupuesto de ayudas para comprarlos. Menguante por segundo año consecutivo por parte del Ministerio de Educación: esta partida se queda en 20 millones cuando en 2011 eran 98,19 millones, es decir, ha perdido casi un 80% en dos años. De ese modo, el ministerio hace caso omiso a la llamada de auxilio que hicieron los padres de asociaciones laicas y católicas recientementeen una inusual comparecencia conjunta. El pasado 19 de septiembre, la Ceapa y la católica Concapa, mayoritarios en la escuela pública y concertada, respectivamente, reclamaron al Gobierno "urgentemente" una partida presupuestaria extraordinaria para 2013 de ayudas de comedor y para crear un gran banco de libros de texto. La patronal de libros de texto ANELE calcula que (sin contar este último recorte) el dinero destinado a libros de texto de comunidades y ministerio se ha reducido un 75%. 
Un 3,8% menos en la partida de becas
Gomendio ha insistido en las partidas que se mantienen, que son una parte de las becas (las generales para compensar desigualdades económicas, con 952 millones), el presupuesto para el impulso de la FP (20 millones para la formación dual, ha insistido Gomendio, como objetivo estratégico) y las partidas para formación y movilidad del personal universitario (84 millones de euros). A pesar de lo anunciado en repetidas ocasiones por el Gobierno, la partida de becas no sube, sino que se reduce en 47,8 millones de euros, esto es, un 3,8%, hasta quedarse en 1.222 millones (209 millones menos, un 14,6%, que en 2011), con mayores pérdidas en las partidas de movilidad de Erasmus y Séneca (21,6 millones menos). De hecho, la única partida del programa de becas que asciende, algo menos de 23 millones de euros hasta llegar a lo 1.160 millones, es la destinada a compensar las matrículas universitarias que los alumnos becarios no pagan o las familias numerosas pagan a la mitad.
El portavoz de Educación del PSOE, Mario Bedera, ha advertido que de poco sirve este aumento si en la práctica se reducen el número de becarios endureciendo los criterios académicos para obtener las ayudas.
También ha advertido contra el argumento de Gomendio sobre que el recorte en los presupuestos del ministerio “no afecta a la calidad de la educación, pues como las competencias educativas están transferidas a las comunidades autónomas, en el contexto de todo el país representa un porcentaje muy bajo del gasto de educación en España”. Pero ese 5% o 6%, ha asegurado Bedera, es muy importante en la política educativa, entre otras cosas, porque las comunidades destinan más del 70% del dinero educativo a pagar sueldos. Por ello tienen poco margen para invertir en programas de calidad, esos mismo que, entre los presupuestos de 2012 y de 2013, el ministerio de Educación prácticamente ha finiquitado: en 2011 fueron algo más de 50 millones de euros.

domingo, 7 de octubre de 2012

Introduciendo el reciclaje...

¡Hola!

La entrada de hoy es una manualidad muy útil si queremos introducir el tema del reciclaje en nuestra aula. Empezamos...



MATERIALES:

- Rollo de papel acabado.
- Tijeras.
- Pegamento en barra
- Lápiz.
- Lápices de colores
- Rotulador.
-Cartulinas de colores.


1º PASO:
- Recortar el rollo de papel al tamaño que queramos, como este es pequeño no lo recortaremos más.

2º PASO:
Dibujar las alas de la mariposa a lápiz en la cartulina y repasarlas con rotulador. Hacer los dibujos decorativos en las alas y recortarlas.


3º PASO:
- Pegar el rollo de papel en el medio de las alas de nuestra mariposa y dibujarle los ojos y la boca a la mariposa en el rollo de papel higiénico.

4º PASO:
- Por último, dibujaremos las antenas de la mariposa en una cartulina, las recortaremos y las pegaremos en la parte superior del rollo.



Nosotros hemos elegido la mariposa pero hay muchas opciones para hacer como puede ser la abeja, el pulpo, el pingüino...